382. Üreme ihtiyacı 187-205 (финал).

• Тут смотрите на интонацию его. В русском мы всегда выделяем слово "тоже". Всегда... Не замечали?... Вот... А в турецком de не выделяется интонацией  никогда... Не замечали? Кто думает, что во фразе Ben de ударение падает на de,- вы ошибаетесь. Они говорят BEN de. Если вы ударите на de, то люди поймут bende (у меня).

Хорошо, а куда надо ударять тогда, заметили? Три-четыре: на слог, который идёт прямо перед  de.

• başlamalı какая часть речи?... Три-четыре: прилагательное.
• хватит уже переводить muhteşem как великолепный, у него и другие значения есть.

♪♫♬189. Gençler için bu soğuk ve kasvetli Güney sahillerinden ayrılma mevsimi geldi.

Так, кто не понял, почему это на Юге, и вдруг холодные и мрачные пляжи? Я, вроде, объясняла, что в Южном полушарии погода "наоборот". С декабря по февраль - у них лето, а с июня по август - зима. Осень, соответственно, приходится на нашу весну, а весна - на осень. Это -для общего развития. Всем известно, что Рождество в Аргентине справляют в купальниках. НО. Обозначим, что такое Фолкландские острова... По-испански они называются Мальвины. Управляются Великобританией, но на них упорно претендует Аргентина, потому что они расположены вблизи Патагонии. Это не один островок какой-то, как у нас в кино показали, а вот что:

Стэнли (справа на карте) - это финансовый центр, столица, как бы. Но выглядит как деревня, я фотки видела. На Белый Дом//Здание Правительства их хотите посмотреть?

Идея ясна... Ну и вот. Температура там колеблется от 9ºC в январе, до -1ºC в июле... То есть, по сути, дубак круглый год. Потому что до Южного полюса слишком близко. И дожди грозовые постоянно (клянется Википедия, из которой я всю эту информацию натаскала). На этих островах размножаются 163 видов животных. И написано: "Насколько сильно повлияло на процессы животных присутствие человека на островах - не установлено". Это что значит? Что животным вообще-то пофиг, есть там люди или нет. У зверей - "срочное дело". Им размножаться надо. Ну, было 163 вида, стало 164 (люди прибавились), им-то что?! Красавы!

• kasvetli - мрачный. Новое слово. Как запоминать будем?... Ka+svetli = ка(кой) светлый. Какой "светлый"? Ничё не светлый! А наоборот, - мрачный! Шутки в сторону - существительное сразу сделали - kasvet/мрак, глагол мрачнеть - kasvetlenmek. 'Gökyüzü maviden griye döndü. Hava kasvetlendi'. Переходный от него - kasvetlendirmek. 

Стыдно, товарищи, стыдно! (это я самкам морских слонов, а не вам).

• Смотрите, как делаются "самки морских слонов": - dişi на первом месте. Это легче всего запомнить от erkek kaşalot из первой серии. И множественное слово пойдет на последнем из терминов. Сделайте "самцы верблюдов", "щенки" и "котята" (1). 

• erkeklerİN alakaLARI yok. Дословно - у самцов нет интереса/связи.  Вы всё время в кино должны слышать ne alakası var - "при чём тут это?". Имеется в виду BUNUN ne alakaSI var. Сделайте "при чём тут я/ты/он/мы/вы/они" (2). И надо понимать, что, если идет значение "связь", то будет С ЧЕМ-то в творительном падеже. У самцов тут - с их детёнышами - yavrularıYLA.

♪♫♬192. Penguenler de yavrularını terk ediyor.

• Снова: ударяем не на de, а куда? На ler у пингвинов. 

♪♫♬193. Doğal ortamına kavuşan bir canlının mutluluğuyla sulara geri dönüyorlar.

• doğal ortam - природная/естественная среда. Середина как скажете? Orta(sı), или merkez(i), по обстоятельствам.
• kavuşmak всегда КУДА. Dağ dağА kavuştu biz kavuşamadık (откуда строчка? - 3)

♪♫♬194. Zorlu sahillerde geçirilen ayların ardından eve dönüş yolundalar.

• Zorlu может и к пляжам относиться. Но мне месяцы больше под человеческую логику подошли. 
• geçirilen в страдательном залоге стоит. 
• перед ardından обычно хозяина ищите в родительном падеже.
• в yolundaLAR этот LAR - это заяц быть.

♪♫♬195. Günler önce terk edilmiş yavru albatroslar yuvalarında motorlarını ısıtıyor.

• птенцы альбатросов заметили опять, как сделаны? "Птенец (один) альбатросы (много)". 
• как скажете "обогреваются"? (4)

♪♫♬196. Bir buçuk metrelik kanatlarını ve Dünya'nın çevresini dolaşırken onlara güç verecek rüzgarları test ediyorlar. 

Тут даже не знаю, чего объяснять. Всё ясно же.

Такое впечатление, что там сирена, красные лампочки везде мигают, и голос в громкоговоритель объявляет: "Этот остров самоуничтожится через пять... четыре... три... два...". Чего-то сразу сериал 'LOST' вспомнился. 

В предложении смотреть не на что, а зато про крылья рассказать хочу. Мы с Катей в Португалии вылезли на пирс какой-то, который "в море" уходил метров на 300, и там маяк в конце был. А в Португалии - океан (Атлантический, как раз). Я Катьке наше кино по дороге пересказываю, - она отстала и в Синем Блоге где-то болтается еще, поэтому я ей про альбатросов и про вот этот момент, где они крылья тестируют как раз, решила спойлеры кинуть. Говорю: "Прикинь, там целая куча животных и птиц дрались до крови за право размножиться, потом рожали, потом детей самоотверженно кормили... казалось, что им потомство так важно... Но потом, ни с того ни с сего, в один прекрасный день, вся эта живность сваливает с острова и бросает детенышей на произвол судьбы. А дети-такие просыпаются - а там как фильм ужасов: родителей нет! Одни орущие младенцы вокруг. И кушать нечего вдруг. Чё делать?! Ладно морские слонята, - им хоть просто до моря по пляжу доползти на животе. Но пингвины - самые подлые: они птенцов на вершине отвесной скалы оставляют. Как хошь, так и слезай оттуда... И злой ястреб там, чтоб мало не показалось... Ну и вот. Как спускаются к морю пингвинята - не показали. Но дети альбатросов - они пытаются полететь. У них, в отличие от пингвинов, крылья рабочие есть. Но они боятся. И они осторожненько вот так руки раскрывают и ждут, пока их ветром поднимет... или чего там вообще будет, как бы", - сказала я и раскрыла руки, чтобы наглядно показать Кате, как именно делают "руками" маленькие альбатросики. А мы шли по направлению к океану, и ветер дул нам в лицо, как бы. Поэтому, когда я распахнула руки, меня реально (вот реаааааально) ветер стал поднимать вверх.... Сантиметра на два оторвалась от пола, не меньше. Круто! Я говорю "Катюха, давай, попробуй!". И она попробовала. И тоже оторвалась. Дошагать так до конца пирса не представлялось возможным, потому что ветер относил бы нас назад, а нам на маяк надо было. Поэтому мы дошли до него как люди, прозаически на двух ногах. НО. По дороге обратно я решила, что "вот оно",- теперь мне не страшно, что ветер меня будет толкать к берегу, мне как раз в ту сторону и надо, и поэтому снова раскрыла руки... Но фигушки. Оказалось, что ветер тебя поднимает, только когда ты стоишь к нему лицом. А так - он просто толкает тебя в спину, и ты либо начнешь быстро перебирать ногами, либо шлёпнешься лицом на землю. Я еще не поняла, почему так происходит... Вот... И это, я думаю, альбатросы и делали. Пытались понять, чё-как-в какую сторону работает. Потому что иначе непонятно, что значит "тестировать ветер".
Но тут - глубокая философская мысль... ЛЮДИ! ВЕТЕР ВАС ПОДНИМАЕТ, ТОЛЬКО ЕСЛИ ВЫ СТОИТЕ К НЕМУ ЛИЦОМ! Не бойтесь препятствий, значит. Смотрите в лицо встречному ветру, и... и вы полетите!

Я честно забыла по-русски, пестрый он, полосатый или сизый. Не стала врать просто. По-турецки -полосатый. 

• kayıp vermek - насчитывать/нести потери. Откуда vermek, почему такой глагол? Думайте про статистику. Выдавать результат. Формула дала прибыль или убытки. Какая-то такая картинка у них в голове. Ağır kayıplar vermek - понести тяжелые потери. И возьмите еще одно выражение с kayıp: kayıplara karışmak - исчезнуть, "смешаться с потерянными", как бы. Ödeme yapmadan kayıplara karıştı - он слинял, не заплатив. 

♪♫♬199. Çok yakında sert bir kış boyunca hayatta kalabilmek için sadece kırıntılarla yetinmesi gerekecek.

• выжить смотрите, как делается: hayatta kalabilmek. 
• kırıntı - крошка, была несколько раз уже.
• +la yetinmek - довольствоваться чем-то. Yetmek в корне (быть достаточным), уже сам по себе возвратный глагол. Yetinmek, считайте, "новый корень".

• cesaretLENmek - мужаться/бодриться - возвратный. Переходного мужать/бодрить не существует (cesaretlemek), как и в русском. А зато есть "заставлять мужаться/бодриться". Сделайте мне его (5). И "придавать мужества" тоже сделайте (6). Там всё "по-русски". 

♪♫♬201. Bir kez havalandıktan sonra bi daha on yıl boyunca sahile çıkamayabilirler. 

Прекрасное предложение в смысле грамматики. Смотрим:

• Bir kez - это наше "однажды". Да, происходит от одинажды=единажды=один раз. Однажды соврав, потом трудно остановиться (переведите - 7).  Русский смысл у этого "однажды" - после того, как. 

• çıkamayabilirler. Это что? çıkamaz olabilirler. Могут быть/стать не могучими выйти. 

Мы такое брали еще в самом начале синего блога, просто встречается редко. Но трюк вы поняли:

Розовеньких -а/-е там может и не быть, вы поняли. Это "не мочь". Но формула останется той же.

Сделайте сами (8):

Может, он и не придет.

Может, он и не сможет прийти.

Может, он и не позвонит.

Может, он и не сможет позвонить.

Может, мы не спросим.

Может, мы и не сможем спросить.

Может, вы и не увидите.

Может, вы и не сможете увидеть.

Может, они и не поймут

Может, они и не смогут понять. 

Может, мне и не понравится.

Может, мне и не сможет понравиться.

Может, ты и не вспомнишь.

Может, ты и не сможешь вспомнить.

А теперь, для особо одаренных, то же самое только в прошедшем времени (9):

Дам вам шанс самим догадаться, как такое делается. Кто не "допёр" за 2 минуты, - считайте, вас отбросило в 175 урок. Игра такая у нас: ошибся - откатываешься на 200 клеточек назад)))). 

Тут всё понятно. 

♪♫♬203. Artık onlar Güney yarım küreyi turlayan göçmenler. 

yarımküre - полушарие, слитно пишется (кстати). Я вам раздельно написала, "чтобы лучше видеть", как оно сделано. Кто хочет угадать, что такое küre?))))) Молодцы!!! Пойдите в Гугл, картинки посмотрите. Они там красивые.

А окружность как? - Çember. Было у нас изо рта человека в очках в предложении Her yıl bir milyondan fazla Аfrika antilobu ve 2 yüz binden fazla zebra Tanzanya ve Kenya çevresinde uzanan 450 kilometrelik bir çemberde mevsimlik yağmurları kovalamak zorunda (это 13-е предложение из первой серии). Я вам в том уроке написала: "çember - окружность, daire - круг, üçgen - треугольник, квадрат - dörtgen/kare".

Кто хочет знать, как будет диаметр и радиус?... Я хочу...

И нам остался куб и конус (трехмерные фигуры, раз шар взяли). Küp и Koni.

• turlamak - это "тур устраивать", бороздить. Как по русски - с винительным кого/что. 

• LER на evliLER - это заяц быть (они есть).
• у нас говорят повенчаны, у них говорят "женаты".
• Parlak ışıklı - это то же самое, что просто parlak/яркий. Только в одном случае эта яркость относится к насыщенному цвету, а в другом - к присутствию светящихся объектов. Это понятно, правда? Ярко-красный цвет и яркая ёлка. Разница понятна. 

♪♫♬205. Ve özgürce süzülerek Dünya'nın zincirlerini kırmaya devam ediyorlar. 

Neymiş?... А у русских что?... "С этого момента они - мигранты, ускользающие от прочных земных уз"... Чёёёёёё? От силы притяжения, что ли? Что за "цепи Земли"? Мутная мысль какая-то, хоть и красивая... Сделаю вид, что не заметила.

• süzülmek ... ... ... erimek... sensiz olamamak... işte kuzu kuzu gelmek... По воздуху скользить. Планировать (как дельтаплан). 

Из последнего, девятого значения, тут вытекает, что в Кузу Кузу он мог сильно исхудать. А из восьмого - что мог фальшиво изобразить милую улыбку. Из 4, 5 и 6 - что он реально "потихонечку слинял", из третьего - что гордо как орёл полетал- почувствовал запах свободы, из второго - утёк, и из первого - страдательный залог от süzmek = либо его отжали, либо на него кто-то посмотрел, прищурив глаз. Понимайте песню, как хотите. У меня в воображении, до выяснения точных обстоятельств, будут вот прям все эти значения сначала по очереди, а потом все вместе. Такое впечатление, что "удачно погулял", в общем. 

С альбатросами - намного проще, чем с ТТ... Да чего там - с любым животным/насекомым/птицей намного проще, чем с ТТ. Альбатросы точно парят в воздухе. Без вариантов. 

Я не просто так это говорю. Когда я это на слух разобрать пыталась, у меня два других запасных кандидата на место özgürce было. Летом в Германии я дала послушать это предложение Арзу, чисто чтобы быть на 100% уверенной. Она долго слушала, снова и снова, и в конце концов сдалась. Запомните этот исторический момент. То есть, она очень хочет помочь, специально сосредотачивается, даже весь абзац слушает, чтобы хоть по контексту как-то понять, но потом вздыхает, отдает мне наушники и говорит "Оль, canım, я не понимаю его, не могу, извини". Тогда я ей показываю написанный текст с этим özgürce из 334 урока. Говорю "olabilir mi?". И она, переслушав еще раза три-четыре, говорит "evet olabilir". И очень расстраивается. А когда турки расстраиваются, это очень страшно. Потому что мы - русские - скрываем свои чувства. Чтобы понять, что мы расстроились, надо еще к нам в душу влезть. А у турок всё сразу на лице написано. Как дети, ей Богу.  Сразу себя виноватой начинаешь чувствовать. И извиняться... непонятно, за что. Я говорю "üzülme, у него, наверное, какой-то черноморский акцент"... А у него, кстати, реально черноморский акцент, - он все ı очень похоже на u произносит, а это только там, возле Черного Моря делают. Эта идея очень понравилась Арзу, она за нее прямо ухватилась. И давай целый час рассказывать, у кого в деревне какие акценты. Там, похоже, много их, и в одной зоне жителей другой зоны бывает сложно понять. В желтом блоге будем учиться различать акценты, - решила я.  

И вот так, ля-ля за ля-ля, мы прижали вторую серию, "дорогие мальчики и девочки". Даже и не заметили, как всё случилось. Поздравляю вас (нас)! Вы (мы) - герои!

Уже можете напиваться, где ваше (наше) шампанское? Всем - спасибо за терпение и за отвагу. Точнее - Тэтэ - за терпение, а вам - за отвагу. Можем разрыдаться и начать ждать, когда третья серия "начнется". Я УЖЕ скучаю (почему-то). 

На прощанье поставлю рыдательную песню. Ее только что в Seviyor Sevmior спели. В исполнении актера - намного лучше звучала, но серия три минуты назад кончилась, - еще никто не успел вырезать этот кусок и залить в ютуб, поэтому пока что orjinal versiyonunla yetiniyoruz. 

Завтра разберем, начинайте без меня, мои герои!