569. Китайцы 1500.

Tabii kaynaklar.
А как скажете "Какое "такое"? Такое, которое во вчерашнем уроке было, само собой..."?

Onları derken? Önceki derstekilerini, tabii ki... Или önceki derste olanları... Или еще куча вариантов. Я пишу первое, что мне на ум приходит просто. 

Ну и добьём: как сказать "Unutmayalım ki, услышать фразы, понять и смочь записать буквами - это одно, а самим такое сказать,- другое"?

Судя по тому, что точно есть o başka bu başka (то - одно, а это - другое),- наверное, можно сказать unutmayalım ki, cümleleri bir duyup anlamak ve sonra harf harf yazabilmek başka, onları kendi başına söyleyebilmek başka. 

А тогда нам останется только "ну и вот", а "ну и вот" это evet. 

Синхронно переводить на слух, как я вас обычно заставляю, сегодня не будем. Bunun yerine я вам напишу перевод вчерашних фраз, а вы, глядя на них, должны тут же произнести фразу по-турецки. Останавливаться нельзя, пока все 49 фраз не договорите. Если в какой-то момент не очень уверенно себя чувствуете, номер выпишите, и потом посмотрите в "ответы" (в текст из прошлого урока).

Вы понимаете, почему ziyaret ettiğimizde, а не ziyaret ederken?

Потому что время на -ar,- это "вообще", как бы. Не привязано ни к какому моменту, помните, я писала?... Как только появляется какая-то конкретная дата или намек на одноразовость действия,- любое другое время, только не с -ar. 

У вас всё легко должно получиться, в общем. А вам же так нравится, когда вдруг оказывается, что вы звезды (хоть в чем-то). Поэтому принесла вам вторую часть той сотни, от которой мы вчера только половину взяли... Кстати... Если у вас легко получается по русскому тексту на ходу на турецкий переводить, то это во многом благодаря тому, что раньше вы на ухо с русского на турецкий переводили. Почти полторы тысячи фраз. На слух - намного сложнее. Чисто потому что мысли разлетаются. А когда видишь глазами,- то держишься за буковки. НО... Так будет - только если всё время на слух, всё время на слух..., а потом вдруг раз - и по написанному тексту. А если всё время по написанному делать, то со временем мозг расслабится, и сложнее станет. И, раз уж я вам временно даю материал повышенной легкости (или пониженной сложности),- воспользуйтесь случаем и попробуйте не просто переводить на турецкий, с еще и произносить с правильными ударениями... Потому что вы же, поди, говорите bu otoYOL kapaLI... А надо - bu Otoyol KApalı. 

Помните: ударение на корень и вниз, а на конце каждого слова повышаете интонацию. На сказуемом интонация на хвосте - вниз. 

Даже во времени -ar/-maz, пока заяц на хвосте не появится, ударение - НА КОРЕНЬ. YApar, YAPmaz, Olur, OLmaz. 

А когда появляется заяц "быть", то он уже поставит ударение на слог перед собой, по общему правилу. 

Играть в "угадай, чё говорит" будем, нет? 

Для тех, кто играет, снова даю имена:

Yeonhwa, Sara, Leopold, Zahida, Mahmud, Oskar, Valentina, Nur ve Zeina.

У вас 30 минут, geri sayım başladı, kronometre burada:

СЮДА тыкните.

Правила помните? У вас условно 100 баллов, которые вы начинаете терять за ошибки.

Максимально возможное количество баллов сегодня - 100+50х5= 350.

Кто все деньги спустил и ушел в минус - переделывает задание. 

Русский перевод письменно - по желанию. Он для вас, а не для меня. Но главное - чтобы вы чётко понимали, что это значит и почему где что как сделано. ЧЁТКО... Не привлекая фантазию в стрёмных местах. 

1451. Bu kâğıtları güvenli bir yerde tut. Onları kaybetmemelisin.
На что, думаете, намекают, говоря onları kaybetmemelisin?
На "не потеряй их", на "ты должен их не потерять"?
Казалось бы, "да"...., но нет.

malı/meli в отрицании - это "не стоит/не следует". В принципе, и в утверждении malı/meli это - "стоит/следует". Откуда мы все это точно знаем?... Из Unutmamalı.
В прошлом куске почти всё на olmalı/olmamalı было, и мы это переводили как "видимо", "судя по всему", "должно быть". С olmak это так и есть, но а всё же,- откуда "должно быть"?... В точную этимологию лезть не будем, но смотрите на русское слово "следует". Я могу сказать в совершенно другом контексте "и отсюда следует, что..." или "следовательно"? Могу. И это всё еще одним и тем же словом. А эта ситуация же подозрительно похожа на "должно быть", не находите?... Всё где-то рядом расположено. Если вы можете объяснить, откуда в русской фразе "тебе следует быть внимательней" слово "следует", и какая у него связь с "отсюда следует, что",- то вы, наверное, поймете, что в турецком там практически то же самое... Но я знаю, вы об этом задумываться не станете. Подумаете, что это потеря времени... Лично я - так подумала.
Ну и вот... "Не потеряй их" - это kaybetme onları, а "ты должен их не потерять" -  это onları kaybetmemen lazım (нужно, чтобы ты их не потерял). Это однозначно. А, например, umudunu kaybetmemelisin - это элементарное "тебе не стоит терять надежду". Точно так же, как bu kızı kaybetmemelisin - тебе не стоит упускать такую девушку.

Китайцы ошибаются, то есть. Я так говорю, потому что точно знаю, какую фразу они пытаются перевести с английского (у меня ж книжка есть с текстом)... А в английском там - ты должен их не потерять= ты не должен их потерять.
Но я могу китайцев отмазать. Отмазка звучит так: там в английском - по логике - они сейчас тренируют модальные глаголы. Must и should. В турецком значения этих глаголов не совпадают на 100% с английским, но кое-где, всё же, пересекаются. Поэтому наши китайцы мечутся: с одной стороны, охота сохранить красивую английскую логику построения учебного материала, а с другой - ... это невозможно, если переводить точный смысл того, что у них в бумажке по-английски написано. Кто английский знает?... Should там идет одинаково и в значении "должно быть", и в значении "стоит". Тут наши китайцы с olmalı и с malı/meli на глаголах - более менее вписались. Дальше must. Должен=обязан, плюс снова "должно быть". По-русски можем еще добавить "надо", "вынужден". Выбирай - не хочу. Тут китайцы тупо взяли zorunda для утверждения. А для отрицания - must превращается в must not, а zorunda в zorunda değil не превратишь,- смысл совсем не тот получится. И поэтому они заметались. И они бы взяли сейчас lazım или gerek с олмамом перед ними, но... незадачка, потому что они их в утвердительных формах в прошлом куске - не показывали. С неба они, что ли, свалятся сейчас? Люди совсем запутаются. Поэтому... Они подумали "вот malı meli мы ж давали? Давали. Давайте поэтому дадим отрицание с ними, хоть это и не совпадёт с английским смыслом, но грамматически будет правильно. А зато будет выглядеть, будто у нас логично выстроенный учебный материал, прям как у этих американцев". И почему-то они не подумали, что "люди" будут думать, что то, что они говорят, - это точный перевод того, что сейчас вот только что произнесли на их родном английском... И жестоко обманутся.
Вот почему я всегда говорю, что это дохлый номер - пытаться по одной схеме научить людей разных национальностей. Для каждого должны быть логичные параллели именно е его родным языком.

Помните, я вчера давала вам вырезку из 113 урока?... У меня там мысль прозвучала, что anahtarları kaybetmemelisin - это у меня в голове звучит, похоже на контекст "а не надо / не стоит терять ключи, если не хочешь на лестничной клетке ночевать". Я всё еще подписываюсь под такой интерпретацией... Но на всякий случай сходила в гугл и прочла 10 страниц результатов. С kaybetmemelisin ВЕЗДЕ "не стоит" из контекста, а kaybetmemen lazım - светится много где в правилах онлайн-игр, где человеку объясняют, типа, "ты выводишь на прогулку 22 утенка, они начинают разбредаться, а ты должен их не потерять = ты не должен их терять". То есть, всё четко по 113 уроку.

Tut видите?... Это чётко как по-русски "держи". А чтобы сказать "храни", говорят sakla. То есть, saklamak - не всегда "прятать"... В смысле, что картинка у них в голове - одна: "сохранить в укромном местечке", а на русский мы разными терминами переводить такое можем, да?


1452. Bisikletliler motorlu taşıt kullananlarla aynı kurallara uymak zorundalar.

...le aynı.
Как скажете:
Мне столько же лет, сколько тебе.
У меня такие же мысли, как и у тебя (=я с тобой одной идеи).
Мы с тобой одной крови - ты и я.
Мой дом - тот же, что и твой.
Мой дом - такой же, как и твой. (1)
Только делайте прямо сейчас, потому что через две строчки я ответы дам, и уже будет неинтересно.
Taşıt чего такое? Транспортное средство. Вы должны помнить однокоренное слово "транспорт" - taşıma. Для транспортного средства есть синоним, который я вам тоже когда-то давала... Нет, не я. Для моржей льдина была и домом, и убежищем, и транспортным средством. Taşıma aracı. Ответы теперь:
Seninle aynı yaştayım.
Seninle aynı fikirdeyim.
Biz aynı kanı taşıyoruz - sen ve ben.
Evim seninle aynı.
Evim seninki gibidir.

Хочу, чтобы вы как можно раньше осознали, что aynı надо говорить, когда реально "один и тот же" имеете в виду, а не "такой же, как". Для чего вам надо такое осознать "как можно раньше"?... Как, кстати, "как можно раньше"? Olabildiğince çabuk, вспоминайте. Olabildiğince еще круче сделано, чем dilediğince (kapandım dizlerine), потому что там еще и -abil встроен. Версия дополненная и усовершенствованная, то есть. А так - турки нас "отдииновым наречием" практически не балуют же... Ну так вот... Для чего вам надо olabildiğince çabuk это осознать (вы еще помните, что именно?))))... Для того, чтобы не ошибиться, когда в следующем куске Лукашин будет орать "да та-же-са-ма-я мебель!"
Там не пойдет aynı, потому что он имеет в виду, что мебель - такая же, но не та же (вот прям конкретно та же самая), что у него дома. Поэтому...
Как думаешь рожать, малыш? — Кажется, нового способа еще не изобрели. — …Понимаешь, женщины кричат во время родов. — Я думала, они поют песни. — Они кричат на родном языке… Так что ты будешь кричать«Мамочка!» по-рязански. 
А вы, когда будете переводить "С Легким Паром", будете кричать Aynen bizim gibi!, а не то, что вы собирались кричать.
Внимание на aynen. Это не то же самое, что aynı. (Aynı ile aynı şey değil). Aynen - это "совершенно точно", а aynı - 'такой же'. То есть, одно - наречие, другое - прилагательное. Оба от слова "зеркало" сделаны, очевидно.

1453. Giderken ışıkları kapatmayı unutmamalıyız.
Что это значит? Дайте угадаю, что вы думаете: "когда будем уходить, надо не забыть погасить свет"... Это вообще не "то". Ну для кого я раньше распиналась так долго и нудно?!
Тут сказано: уходя (вообще),  не стоит забывать выключать свет.
Откуда мы знаем, что это про "вообще", а не про "когда мы будем уходить"? Из giderken.
Как сказали бы, если бы имели в виду "когда мы будем уходить"?... Gittiğimizde. Не важно, "когда мы уходили" или "когда будем уходить",- диин всё равно будет в настояще-прошедшем.

Вопрос задам. Gidince можно?
Загадайте что-нибудь...
"А почему?"... В смысле, я не знаю, что вы ответили, но всё равно, обоснуйте.
Я думаю, что нельзя. Вот мои обоснования:
gidince - наречие. Ответит на вопрос КАК..., а не "когда". Везде, где мы его видели, он описывает, что человек делает, чтобы это привело к какому-то результату. Просто он описывает это через "когда".
Ben yine beni bende buldum КАК? - sığınınca kalbime yeniden (когда снова нашел убежище в своём сердце).
Sensiz her an ziyan, tamamlanıyorum КАК sarılınca (когда к тебе прижимаюсь) ... bir tanecik aşkım...

Мне сложно объяснить, в чем разница того "когда", которое в giderken тут, и того "когда", которое работает за "КАК", но я попробую. В обоих примерах, что я привела, думайте, что к наречию на -ınca можно задать вопрос "Ух ты! А как это тебе удалось/удается?" И дальше человек описывает, ЧТО НАДО СДЕЛАТЬ, чтобы... получить результат, зашитый в основном глаголе. Так или не так?... Не верьте мне на слово, посмотрите еще раз на фразы...

А в нашем предложении - так спросить нельзя. "Не следует забывать гасить свет... Ух ты! А как это у нас получается?... Gidince...". Глупость, да? Поняли, как это работает?... Молодцы.

Еще кое-что... Перед kapatmak - винительный падеж прописывают ВСЕГДА.

Я вот сейчас всё написанное перечитала, и у меня мысль - "они ничего не поймут"... И тут же за ней следующая мысль - "anlayanlar anlayacak". Хорошие пониматели - поймут. Понимаете,- всё, что можно было объяснить тупыми правилами,- уже объяснено. Осталось такое, для чего чуйка нужна, это реально "тайные знания" какие-то. Ведь я же не хочу, чтобы вы что-то запоминали или зазубривали. Я хочу, чтобы вы правильно чувствовали. Умом турецкий не понять, его можно только сделать своим, прочувствовать. Поэтому не стоит сейчас искать постулаты какие-то, или правила, которые можно в рамочку обвести. Это с одной стороны. С другой -  я просто отказываюсь разжевывать вам абсолютно всё, до конца. Я верю, что это было бы оскорблением для вашего интеллекта. Потому что у вас есть собственные мозги. И к тому же, вы давно читаете мои мысли,- давно знаете, "что я думаю", "куда сейчас рыпнусь", "на что намекаю". Я вам сдаю 95% нужной вам информации, а 5% - я хочу, чтобы вы домыслили сами, достроили сами. Потому что тогда - это будет ваше открытие, а не моё. А то, что человек открыл сам,- он знает и помнит всю жизнь, потому что это его ребенок, ему тогда учить и запоминать ничего не надо, - это и так "его собственность"... А я - просто толкаю ваши мысли в нужную сторону, как бы.
На прошлой неделе какой-то человек написал "ничего не понятно" - из четвертого (!) урока. У меня с тех пор комплекс, что я непонятно объясняю.)))))) Но в сегодняшнем уроке - это я специально. Поэтому "принимается".

1454. Cumartesi günleri genelde çalışmıyorum, ama geçen cumartesi çalışmak zorundaydım.
1455.Yeonhwa yeterince ders çalışmıyor. O daha çok ders çalışmalı.
Ders çalışmak как один термин "заниматься" идет, поэтому наречием его разбивать нельзя.
...Это я к чему сказала,- вы поняли, нет?...
К тому, "почему нельзя dersi yeterince çalışmıyor и dersi daha çok çalışmalı".
1456. O iyi bir film. Gidip onu izlemelisin.
Вот... Тут целых две штуки.
Во-первых, почему "O". Не в смысле, "почему O", а в смысле "почему не bu", когда по-русски нам бы так и хотелось сказать Это= Bu. Вообще, bu там можно было сказать?... Ну, 'Bu, çok zorlu bir ay süren ve sekiz kilometreyi bulabilen bir göç ... Bir yengeç için uzun bir maraton koşmak gibi.' Все это предложение помнят, да?... Если ТТ так можно, то, значит, всем подряд можно. А тогда давайте поймем, почему эти китайские люди вдруг говорят 'O'.

Но, прежде чем мы это поймем, дайте спрошу вас: как по-турецки "какого хрена?!"
Это повторение "базовой лексики", поэтому не один, а два варианта хочу.
Сказали вслух, нет?... Да?... Молодцы. Теперь правильные ответы.
Bu ne lan! и Bu ne be!
Lan это чувак, если кто подзабыл, а be - это Ттшкино любимое междометие.

Теперь внимание: вместо bu в обоих случаях можно сказать "о", в том же самом смысле. И это сразу будет менее вульгарно, чем Bu. Bu - это как пальцем тыкнуть. А пальцем тыкать - неприлично (как бы). То есть... Кошка нагадила на ковер,- а вы её мордой туда тыкаете и говорите "bu ne?!" Типа, "Вот это вот что такое, а? А? ААА?"... А кто-то вам коробку в подарок принес,- и вы спросите "o ne?". "Это чё?"... То есть, я бы, на вашем месте, источая скромное обаяние буржуазии, использовала только O по жизни. И, соответственно, сказать O çok iyi bir film - это как сказать "хорошее кино, тебе стоит пойти посмотреть". А сказать bu çok iyi bir film - это как держать в руке диск или видеокассету, трясти ей и говорить "вот этот вот фильм - очень классный". Иными словами - как обычно у турок - вся разница в том, насколько вам "не всё равно". Тэтэ в первой серии на крабах было настолько "не всё равно", что он bu сказал, и еще паузу сделал после него. А после O паузу, мне кажется, вряд ли поставят.

Я что хочу сказать... Обычно bu, şu и o объясняют как "очень близко", "чуть подальше", "совсем далеко". Это у всех так, в любом учебнике, вы наверняка видели. НО... Мне кажется, человечество ошибается. На самом деле, речь не о физическом расстоянии, как все думают, а о психологическом. Насколько говорящему близок предмет разговора, насколько ему не всё равно,- вот, в чем суть. Хотите верьте, хотите - нет. Но пример приведу. В метре от вас стоит человек, у него в руке ручка. Вы говорите:
O kelemi bana ver.
Bu kelemi bana ver.

Физическое расстояние между вами и ручкой - не изменилось. Там всё еще ровно метр. Но в первом случае - вы сказали "давай сюда эту ручку", а во втором - "Так, эту ручку - мне отдай (будь добр)". В первом случае вам на ручку, в принципе, наплевать. А во втором - это фамильная реликвия, от прадеда осталась. А этот наглец её схватил и... не знаю, себе забрать хочет.
Вы и сами должны это чувствовать,- не знаю, чего я тут вам доказывать еще пытаюсь. Перейдем к пункту "во-вторых".
Во-вторых...
Gidip onu izlemelisin.
Это gidip редко попадается в нужном мне смысле, поэтому я обрадовалась.
Смотрите: у нас в русском мы на каждом шагу говорим "пойду чайник поставлю", "пойду молока куплю", "пойду спать", "пойду прилягу", "пойдём поищем?", и так далее.
В турецком - мы осторожничаем... Осторожничали... И правильно делали. Мы в нашем переводе на турецкий убирали это "пойду" и оставляли только смысловую часть. Так, или не так?... Так.
Вот... А теперь вы уже большие мальчики и девочки, и я просто настаиваю, чтобы вы это gidip вернули в ваши предложения. Оно всегда одинаковое будет, gidip это, поэтому acımayacak.
То есть, вместо çay koyayım, теперь надо говорить gidip çay koyayım.
Вместо ben süt alayım - ben gidip süt alayım.
Вместо ben yatayım  -  ben gidip yatayım.
Вместо ben biraz uzanayım - ben gidip biraz uzanayım.
Вместо arayalım mı? - gidip arayalım mı?

Это - РЕАЛЬНО ПО-ТУРЕЦКИ. Нормальная, человеческая, турецкая речь... А не предложения из учебника. Поэтому везде, где в спокойной русской речи вы бы пихнули "пойди/пойду/пойдем", смело ставьте gidip... Сделайте: пойду руки помою, пойду посмотрю, пойду позвоню ему, пойду что-нибудь приготовлю на ужин, пойду немного позанимаюсь, пойду на велике покатаюсь, пойду поставлю стиральную машинку,  пошли в парк погуляем?, пойди принеси мне тапочки. (2)

1457. Tenis oynarken, topu her zaman izlemelisin.
Тут смотрите - всё чётко по правилу: играя в теннис (вообще всегда) - следует всегда наблюдать за мячом. Да?... Да.